習近平總書記指出，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終。落實總書記重要要求，貴州突出問題導向，堅持分類整改與集中整治相結合，堅持奔著問題去、帶著問題學、對著問題改，以問題改在前推動事業(yè)發(fā)展走在前。

　　近年來，貴州持續(xù)增進民生福祉，人民群眾獲得感、幸福感、安全感日益增強。圖為喜笑顏開的苗族繡娘。

　　堅持辦好實事解民憂，不斷增進民生福祉。新時代10年，貴州全力總攻絕對貧困，城鄉(xiāng)居民人均純收入增速持續(xù)位居全國前列，教育、醫(yī)療、住房等領域保障更加堅實有力，人民群眾生活一年更比一年好，這些變化是全方位的、改善是歷史性的。但與人民群眾日益增長的美好生活需要相比，還存在不少短板弱項。貴州省委堅持把為民辦實事作為主題教育重要內容，教育引導廣大黨員、干部貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，推動各級黨委（黨組）結合實際制定重大民生實事計劃，全力鞏固拓展脫貧攻堅成果，切實解決好群眾關注的就業(yè)、托幼、養(yǎng)老等急難愁盼問題。探索開展“民呼我為”、“接訴即辦”等，建立察訪民情群眾點單、任務交辦組織派單、壓實責任跟蹤督單、檢驗成果群眾評單“四單”閉環(huán)機制，力求做到群眾需求由群眾提出、過程由群眾監(jiān)督、成效由群眾評價。完善和落實黨員領導干部直接聯(lián)系群眾、黨員到社區(qū)報到、黨員志愿服務等制度，引導黨員、干部扎扎實實為民辦實事，為群眾帶來滿滿獲得感、美美幸福感、穩(wěn)穩(wěn)安全感。

　　找準查實突出問題，扎實開展整改整治。緊扣黨中央明確要著力解決的理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面問題，系統(tǒng)梳理調查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展中遇到的問題、群眾反映強烈的問題，結合巡視巡察、監(jiān)督檢查、審查調查、審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，列出問題清單。對查擺出的各類問題，逐項制定整改措施，明確責任人和整改時限，能改的馬上改，一時解決不了的，盯住不放、持續(xù)整改，防止久拖不決、整而不改，確保整改到位。對群眾反映強烈、長期沒有解決的突出問題，找準問題癥結，開展專項整治。

　　推動建章立制，鞏固拓展主題教育成果。堅持“當下改”與“長久立”相結合，對反復出現(xiàn)的問題注重從制度上找原因，對多點發(fā)生的問題深入研究規(guī)律性，舉一反三查缺補漏、建章立制，不斷鞏固拓展主題教育成果。健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，完善“第一議題”、“第一遵循”、“第一政治要件”機制，健全閉環(huán)管理工作規(guī)則，以最堅決的態(tài)度、最迅速的行動、最有力的舉措，確保黨的創(chuàng)新理論內化于心、外化于行、轉化為果。對主題教育中的好經(jīng)驗好做法，及時以制度形式固定下來，完善鞏固專項整治成果、聯(lián)系服務群眾等制度，切實把破解發(fā)展難題的有效舉措、解決民生問題的硬招實招，轉化為富有針對性、長效性的行動計劃和工作機制，確保抓源治本、常治長效。

　　更多內容，詳見中共貴州省委書記、省人大常委會主任徐麟同志文章《深入開展主題教育 奮發(fā)有為推進中國式現(xiàn)代化的貴州實踐》

　　（策劃：周昭成）